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Despertar a la Música,

reflexiones y nuevas propuestas didácticas

(Libro en Papel)
Despertar a la Música no es un método, un manual o una guía. Es una filosofía de enseñanza y también de aprendizaje. Una manera de percibir el mundo. Un viaje al interior de uno mismo. Una búsqueda continua del despertar musical. Y una invitación, por qué no, a descubrir el entramado de emociones, percepciones y deseos que se entrelazan en la experiencia educativa. Contenido: • Autoconocimiento. Cuerpo, mente y espíritu. Consciencia. • Reflexiones sobre el rol del docente de música, del estudiante, y las problemáticas de la educación musical actual. • Nuevas propuestas didácticas para las clases de música escolares y particulares.
© 2021 Flor Ansaldo. All rights reserved.
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Despertar a la Música no es un método, un manual o una guía. Es una filosofía de enseñanza y también de aprendizaje. Una manera de percibir el mundo. Un viaje al interior de uno mismo. Una búsqueda continua del despertar musical. Y una invitación, por qué no, a descubrir el entramado de emociones, percepciones y deseos que se entrelazan en la experiencia educativa. Contenido: • Autoconocimiento. Cuerpo, mente y espíritu. Consciencia. • Reflexiones sobre el rol del docente de música, del estudiante, y las problemáticas de la educación musical actual. • Nuevas propuestas didácticas para las clases de música escolares y particulares.

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Disponibles únicamente en Argentina, comprando desde la web de la Editorial.
www.musicando.com.ar
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Despertar a la Música no es un método, un manual o una guía. Es una filosofía de enseñanza y también de aprendizaje. Una manera de percibir el mundo. Un viaje al interior de uno mismo. Una búsqueda continua del despertar musical. Y una invitación, por qué no, a descubrir el entramado de emociones, percepciones y deseos que se entrelazan en la experiencia educativa. Contenido: • Autoconocimiento. Cuerpo, mente y espíritu. Consciencia. • Reflexiones sobre el rol del docente de música, del estudiante, y las problemáticas de la educación musical actual. • Nuevas propuestas didácticas para las clases de música escolares y particulares.

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